|
לעשות בית ספר לתקשורת | זיו עדאקי, מגזין ידידי בר-אילן
בבית הספר לתקשורת באוניברסיטה מלמדים כיצד לשלוט בכל תחומי המדיה. המורים הם בכירי הענף מגיעים ממיטב כלי התקשורת, והתלמידים יוצאים ממנו כשהם מצויידים בכלים המתקדמים ביותר. גורמים ממערך ההסברה הלאומי מקבלים כאן מיומנויות וכלים מחודדים יותר – והסטודנטים הצעירים הלומדים בבית הספר יוצאים להשתלמויות בחברות העסקיות שבהן הם עשויים להשתלב בהמשך דרכם
כבר יותר מעשרים שנה מלמדים באוניברסיטת בר-אילן תקשורת. זהו אחד מהחוגים הוותיקים בארץ ואחד מהחזקים שבהם. מבר-אילן יצאו בוגרים רבים שכבשו להם מקום מכובד בתקשורת על גווניה בארץ ונזכיר רק אחדים מהם: ניסים משעל, ירון דקל, אורי פז ונורית דאבוש. לימודי התקשורת כאן משכו תמיד אנשי תקשורת ואנשי ציבור, "עובדי שטח", להשלים את הבסיס האקדמי שלהם. עיתונאים ידועים כמו נחמן שי, אורית גלילי וענת פלג השלימו בבר-אילן את לימודי הדוקטורט, ועתה לומדים בבית הספר לדוקטורט סיון רהב-מאיר, פנינה ולן העורכת בידיעות אחרונות, וענת שרן מרשות השידור.
פרופ' איתן גלבוע. מומחה בעל שם עולמי ליחסי ישראל-ארה"ב
את בית הספר החדש לתקשורת בבר-אילן תיכנן, פיתח ובנה פרופ' איתן גלבוע, המוכר כמומחה לארה"ב וליחסי ארה"ב-ישראל וכמומחה בעל שם עולמי לתקשורת בינלאומית ולדיפלומטיה ציבורית - המונח המקצועי להסברה. הוא פיתח את בית הספר לפי המודל המעודכן ביותר של בתי ספר מעולים לתקשורת שמשלבים לימודים עיוניים וישומיים בתקשורת ובעיתונאות, עם רכישת השכלה רחבה בכמה תחומי ידע. בית הספר מפתח מרכזי מחקר חדשניים ומתקנים מודרניים ללימודים ישומיים - לרבות אולפן טלוויזיה, תחנת רדיו ומעבדות מולטימדיה. פרופ' גלבוע אומר כי הוא מצפה שבתוך כמה שנים בית הספר לתקשורת מוקד בולט ומוביל של מחקר והוראה הן בארץ והן בעולם.
היעד: מצד אחד להכשיר אנשי תקשורת מיומנים ומשכילים, אנשים ביקורתיים שיודעים לשאול את השאלות הנכונות, למצוא מידע ולבדוק את מהימנותו - ומצד אחר להקנות מיומנויות וכלים מחודדים לאנשי השטח שעוסקים בתקשורת, ביחסי ציבור, בפעילות עסקית או ציבורית. כדי לעמוד במטרה הזאת מפתחים פרופ' גלבוע וצוות המרצים הבכירים וידועי השם בבית הספר תחומים חדשים שאין באף בית ספר לתקשורת, אוניברסיטה או מכללה בארץ. התחום היישומי שמתמקדים בו בעיקר במכללות ייכלל בתוך התחום האקדמי, שמתמקדים בו בעיקר באוניברסיטאות, ותחום זה ירחיב את ידיעותיהם ויעמיק את התמקצעות הסטודנטים.
לומדים בבית הספר לתקשורת כ-300 סטודנטים לתואר ראשון, 100 לתואר שני ו-15 לדוקטורט. לבית הספר 10 תקנים לחברי סגל ו-10 תקנים למורים מן החוץ. השאיפה היא להכפיל את מספר הסטודנטים וחברי הסגל בשנים הקרובות, ולצורך כך יש להקים בניין שיכלול בתוכו גם את אולפן ותחנת הרדיו, אולפן טלוויזיה ומדיה חדש, המשרדים וכיתות גדולים יותר. יהיה זה בניין שיוכל להכיל בין 1,000-800 תלמידים בכל התוכניות מדי שנה - ואת הסגל שימנה כ-25-20 אנשי צוות אקדמי ומינהלי. בית ספר כבר הקים שני מרכזי מחקר ייחודיים ברמה עולמית: המרכז לתקשורת בינלאומית והמרכז לתקשורת ומשפט. שני מרכזים נוספים נמצאים בהליכי תיכנון מתקדמים: המרכז לתקשורת ויהדות והמרכז לתקשורת חדשה וטלפוניה סלולרית.
ליליאן וויילדר. מתקיים שיתוף פעולה עם המרכז למצויינות בתקשורת שהקימה בניו-יורק
המרכז לתקשורת בינלאומית בראשות פרופ' גלבוע נולד מתוך הכרח. שום מדינה לא התמודדה מעולם עם התקפות תקשורתיות ודיפלומטיות כמו אלה שמדינת ישראל והעם היהודי נאלצים להתמודד עימן. שנאת ישראל ואנטישמיות הפכו למקובלים בשיח הציבורי בעולם, וגופים ממשלתיים, תקשורתיים וכלכליים מביעים את עויינותם כלפי מדינת היהודים בפומבי. לכן מתמקד המרכז בהכשרת גורמי מפתח במשק ובציודם בכלים שיעזרו להם להתמודד עם תקשורת זרה. ההכשרה מיועדת לעוזרים לכתבי חוץ, לדוברים במשרדים ממשלתיים ולאנשי עיתונות ויחסי חוץ בחברות רב-לאומיות. כמו כן יוכשרו סטודנטים בתחום ההסברה, והם יוכלו לשמש לאחר מכן במגזר הציבורי, במשרד החוץ ובאירגונים לא-ממשלתיים שעוסקים בנושא. המרכז הזה הוא יחידי במינו בארץ ומעטים דוגמתו קיימים בעולם. פועלים במסגרתו 25 עמיתים בכירים ובהם אנשי תקשורת כגון יעקב אחימאיר, בועז ביסמוט, בן דרור ימיני, לצד דמויות מנוסות בתחום הדוברות כגון רענן גיסין שהיה יועצו של ראש הממשלה לשעבר אריאל שרון, טל ברודי שמשמש היום שגריר של רצון טוב מטעם משרד החוץ, וכן 10 עמיתים צעירים שבראשם רועי דואני, עוזרו של פרופ' גלבוע.
המרכז לתקשורת בינלאומית משתף פעולה עם כמה בתי ספר ומרכזי הכשרה ומחקר נודעים בעולם. למשל, עם מרכז ליליאן וויילדר למצויינות בתקשורת מניו-יורק, אחד המרכזים הטובים בעולם להכשרת פעילים להופיע באמצעי התקשורת והרצאות ועימותים מילוליים. מדי כמה חודשים מגיעים לבר-אילן נציגי בית הספר ללמד מגוון סדנאות כולל הדרכת פקידים בכירים במשרד ההסברה והתפוצות ודוברים של משרדי הממשלה ויועצי התקשורת של שרים. הסדנה האחרונה נערכה בשיתוף עם הלשכה העיתונות הממשלתית. הבחירה של מרכז ליליאן וויילדר בבר-אילן מוכיחה לדעת רבים כי בתחומים ספציפיים הוא מוביל וייחודי. שיתוף פעולה הדוק מתקיים גם עם בית הספר לתקשורת ועיתונאות ע"ש אננברג באוניברסיטה של דרום קליפורניה בלוס-אנג'לס, אחד מהטובים בעולם, שם משמש פרופ' גלבוע בקביעות כמרצה לדיפלומטיה ציבורית.
בבית הספר לתקשורת פועל גם המרכז לתקשורת ומשפט, בראשות פרופ' אריאל בנדור, והוא הוקם לאחר שבשנים האחרונות התברר שהתקשורת משפיעה רבות על מערכת המשפט, על השופטים, התובעים והפרקליטים. המרכז החדש של בר-אילן משותף לבית הספר לתקשורת ולפקולטה למשפטים. בפעם הראשונה בישראל התקיימה בו סדנה לפרקליטים בשיתוף עם פרקליט המדינה, במסגרת עיסוקיו במחקר, בפירסומים, בכנסים והשתלמויות לגורמים במערכת המשפטית הישראלית.
ד"ר עליזה לביא. בוחנת כיצד לנצל את התקשורת לפיתוח זהות יהודית ותכנים יהודיים בעולם
"ערוצים" היא היחידה המקצועית ללימודי תעודה והשתלמויות, בראשות חיים זיסוביץ, ראש מערך התקשורת בבר-אילן והעורך האחראי של מגזין האינטרנט, ולומדים בה סטודנטים מבר-אילן ומאוניברסיטאות אחרות - לימודי תעודה בתקשורת. מלמדים במסגרתה אנשי מקצוע כולל חיים יבין, אורי פז ונורית דאבוש – את מקצועות הפירסום ויחסי הציבור, התקשורת, הרדיו והטלוויזיה והתקשורת המקוונת. היחידה נועדה להכשיר מורים, עורכי דין, עוזרים פרלמנטרים, דוברים ואנשי יחסי ציבור ברשויות מקומיות, קציני צבא וגורמים מכל תחומי המשק שההכשרה הזאת תשמש אותם בעבודתם. המרכז לתקשורת חדשה בראשות פרופ' סם ליימן-וילציג, נולד מתוך ההכרה שהאינטרנט משנה את החיים ואת התקשורת וחשוב מאוד להרחיב את המומחיות בו. פרופ' ליימן-וילציג, חוקר עתידים ומומחה בעל שם עולמי להשפעת האינטרנט על התקשורת ולפרסום לצעירים באמצעות הטלפון הסלולרי, עוסק בפיתוח התחום הייחודי לבר-אילן.
המרכז לתקשורת ויהדות בראשות ד"ר עליזה לביא, נועד לבחון איך אפשר לנצל את התקשורת בכלל ואת התקשורת החדשה בפרט כדי לפתח זהות יהודית ותכנים יהודיים בכל העולם. שום מחלקה לתקשורת בארץ אינה עוסקת באורח ייעודי בתקשורת הדתית שכוללת עיתונים, רדיו, טלוויזיה ואינטרנט, ובבית הספר לתקשורת יעסקו בנושאי דת בכלל ולא רק ביהדות. לכל המרכזים יש השפעה הדדית זה על זה והם יספקו מידע רב-כיווני. היכולות שירכשו הסטודנטים במרכזים אלו יוכלו לשמש הן את אנשי העסקים והתעשייה בישראל והן את הגופים הממשלתיים והייצוגיים של המדינה. בין השאר, הסטודנטים יבצעו התמחות מקצועית בחברות גדולות ובמשרדים ממשלתיים כדי להכיר את עבודת השטח ואת ההתמודדות האמיתית הצפויה להם בעבודתם היומיומית. כך יוכלו המשרדים הממשלתיים והחברות לבחור להם סטודנטים להתמחות במטרה לשלבם כעובדים מיומנים מאוחר יותר.
כדי להשיג את יעדיו המקצועיים, בית הספר לתקשורת מפתח מתקנים חדישים: תחנת הרדיו כבר קיימת והיא תשדר בתדר של ההשכלה הגבוהה בישראל 106FM. תלמידי התוכנית עתידים לפתח תוכניות לשידור גם בתחנות הרדיו האיזוריות, בתחנות יהודיות בעולם ובאינטרנט. אולפן הטלוויזיה ומעבדות המולטימדיה נמצאים בשלבי תיכנון מתקדמים.
|
.jpg?id=3823223){kind=small}
